Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | José Enrique Gómez Álvarez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62862890005 https://www.redalyc.org/journal/628/62862890005/ https://www.redalyc.org/journal/628/62862890005/html/ https://www.redalyc.org/journal/628/62862890005/62862890005.epub https://www.redalyc.org/journal/628/62862890005/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
E-learning F2F para mejorar la argumentación inductiva y deductiva
von: Nícida Alejandra Neciosup Guibert
Veröffentlicht: (2021)
von: Nícida Alejandra Neciosup Guibert
Veröffentlicht: (2021)
Verdade e retórica: conflituosidade e coexistência no discurso judiciário penal
von: Édson Luís Baldan
Veröffentlicht: (2002)
von: Édson Luís Baldan
Veröffentlicht: (2002)
FILOSOFÍA DEL DESEO 3: ARISTÓTELES Y LA PROAIRESIS
von: Leonardo Ramos-Umaña
Veröffentlicht: (2023)
von: Leonardo Ramos-Umaña
Veröffentlicht: (2023)
Propuesta de una Herramienta para el Análisis de Evaluaciones Heurísticas de Usabilidad Mediante Lógica Difusa
von: Gabriel Elías Chanchí-Golondrino
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriel Elías Chanchí-Golondrino
Veröffentlicht: (2022)
Investigar y Deliberar en la filosofía aristotélica
von: Alejandro Farieta
Veröffentlicht: (2008)
von: Alejandro Farieta
Veröffentlicht: (2008)
Kant y la voluntad como "razón práctica".
von: Luis Placencia
Veröffentlicht: (2011)
von: Luis Placencia
Veröffentlicht: (2011)
La concepción aristotélica del silogismo práctico. En defensa de una interpretación restrictiva
von: ALEJANDRO G. VIGO
Veröffentlicht: (2010)
von: ALEJANDRO G. VIGO
Veröffentlicht: (2010)
Deliberación y decisión según Aristóteles
von: Alejandro G. Vigo
Veröffentlicht: (2012)
von: Alejandro G. Vigo
Veröffentlicht: (2012)
LA ARGUMENTACIÓN EN EL DERECHO: MÁS ALLÁ DEL SILOGISMO, MÁS ALLÁ DE LAS REGLAS, MÁS CERCA DE LOS PRINCIPIOS
von: PEDRO ANTONIO GARCÍA OBANDO
Veröffentlicht: (2017)
von: PEDRO ANTONIO GARCÍA OBANDO
Veröffentlicht: (2017)
Enseñanza computacional en educación desde una visión integral: un aliado en la alfabetización para la era digital (APED)
von: Javier Tarango Ortiz
Veröffentlicht: (2024)
von: Javier Tarango Ortiz
Veröffentlicht: (2024)
¿Qué lógica necesita saber un filósofo?
von: Enrique Alonso
Veröffentlicht: (2019)
von: Enrique Alonso
Veröffentlicht: (2019)
Brecha e inclusión digital en Chile: los desafíos de una nueva alfabetización
von: Fco. Javier Fernández Medina
Veröffentlicht: (2005)
von: Fco. Javier Fernández Medina
Veröffentlicht: (2005)
EL RAZONAMIENTO SILOGÍSTICO COMO PATRÓN BÁSICO DEL PENSAMIENTO MORAL Y CIENTÍFICO
von: Jorge Gregorio Posada Ramírez
Veröffentlicht: (2011)
von: Jorge Gregorio Posada Ramírez
Veröffentlicht: (2011)
La lógica y sus aplicaciones: ¿platonismo o no-platonismo?
von: Otávio Bueno
Veröffentlicht: (2019)
von: Otávio Bueno
Veröffentlicht: (2019)
Entre razón y derecho: el papel de la lógica en la ciencia jurídica. De la glosa al computador
von: ANDREA ERRERA
Veröffentlicht: (2020)
von: ANDREA ERRERA
Veröffentlicht: (2020)
La lógica matemática: una disciplina en busca de encuadre
von: José FERREIRÓS
Veröffentlicht: (2010)
von: José FERREIRÓS
Veröffentlicht: (2010)
A Inteligência Artificial e a disputa por diferentes caminhos em sua utilização preditiva no processo penal
von: Rodrigo Régnier Chemim Guimarães
Veröffentlicht: (2019)
von: Rodrigo Régnier Chemim Guimarães
Veröffentlicht: (2019)
Entre la alfabetización informacional y la brecha digital: Reflexiones para una reconceptualización de los fenómenos de exclusión digital
von: Cristian Berrío Zapata
Veröffentlicht: (2012)
von: Cristian Berrío Zapata
Veröffentlicht: (2012)
Experiencias, retos y propuestas para crear una cultura sonora en los jóvenes digitales
von: Luis Miguel Pedrero Esteban
Veröffentlicht: (2019)
von: Luis Miguel Pedrero Esteban
Veröffentlicht: (2019)
Aristóteles fuera de Boecio: una reconstrucción epagógica de la silogística
von: Eduardo Antonio Bautista Sánchez
Veröffentlicht: (2023)
von: Eduardo Antonio Bautista Sánchez
Veröffentlicht: (2023)
PROPUESTA PARA INCORPORAR EVALUACIÓN Y PRUEBAS DE USABILIDAD DENTRO DE UN PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE
von: Beatriz E. Florián
Veröffentlicht: (2010)
von: Beatriz E. Florián
Veröffentlicht: (2010)
Mediamorfosis y desinformación en la infoesfera: Alfabetización mediática, digital e informacional ante los cambios de hábitos de consumo informativo
von: Ignacio Aguaded
Veröffentlicht: (2015)
von: Ignacio Aguaded
Veröffentlicht: (2015)
Mediamorfosis y desinformación en la infoesfera: Alfabetización mediática, digital e informacional ante los cambios de hábitos de consumo informativo
von: Ignacio Aguaded
Veröffentlicht: (2015)
von: Ignacio Aguaded
Veröffentlicht: (2015)
Esclareciendo el concepto de lógica deóntica
von: Hugo José Francisco Velázquez
Veröffentlicht: (2021)
von: Hugo José Francisco Velázquez
Veröffentlicht: (2021)
La nueva metafísica de Hegel desde el prólogo a la Wissenschaft der Logik (1812)
von: Joan Cordero Redondo
Veröffentlicht: (2024)
von: Joan Cordero Redondo
Veröffentlicht: (2024)
Las lógicas y los lógicos: Concepciones de la lógica
von: Diego Letzen
Veröffentlicht: (2020)
von: Diego Letzen
Veröffentlicht: (2020)
Un acercamiento a la brecha digital en Costa Rica desde el punto de vista del acceso, la conectividad y la alfabetización digital
von: Ma. Daniela Muñoz Alvarado
Veröffentlicht: (2014)
von: Ma. Daniela Muñoz Alvarado
Veröffentlicht: (2014)
LOS CONCURSOS DE TELEVISIÓN COMO RECURSO EN EL DESARROLLO DE CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: Atrapa un… punto, una experiencia didáctica en 1º de ESO
von: Raúl Rubio Millares
Veröffentlicht: (2014)
von: Raúl Rubio Millares
Veröffentlicht: (2014)
El componente vivencial como factor central en la integración de tecnologías para la enseñanza y la investigación.
von: Marcelo Dorfsman
Veröffentlicht: (2011)
von: Marcelo Dorfsman
Veröffentlicht: (2011)
Pidiendo un Harry en su contexto: Una solución historicista al Problema de la Adopción
von: Miguel Álvarez Lisboa
Veröffentlicht: (2022)
von: Miguel Álvarez Lisboa
Veröffentlicht: (2022)
Alfabetización digital de los docentes de las escuelas de hotelería y turismo cubanas. Experiencias en su implementación
von: Raidell Avello Martínez
Veröffentlicht: (2015)
von: Raidell Avello Martínez
Veröffentlicht: (2015)
Hacia una propuesta para medir capacidades digitales en usuarios de internet
von: Fidel González Quiñones
Veröffentlicht: (2019)
von: Fidel González Quiñones
Veröffentlicht: (2019)
Historia local y hermenéutica
von: Francisco Uriel Zuluaga Ramírez
Veröffentlicht: (2010)
von: Francisco Uriel Zuluaga Ramírez
Veröffentlicht: (2010)
El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión “crítica” de las competencias digitales
von: Alejo González López
Veröffentlicht: (2021)
von: Alejo González López
Veröffentlicht: (2021)
El uso de la tecnología de la información y la comunicación y el diseño curricular
von: Gisselle Gómez Ávalos
Veröffentlicht: (2008)
von: Gisselle Gómez Ávalos
Veröffentlicht: (2008)
Recurso tecnológico para la enseñanza del álgebra Booleana en compuertas lógicas. Una propuesta didáctica
von: Edwin Santiago Riofrio Sarmiento
Veröffentlicht: (2023)
von: Edwin Santiago Riofrio Sarmiento
Veröffentlicht: (2023)
La determinación de la lógica como ciencia común intencional en Duns Escoto
von: Héctor Hernando Salinas
Veröffentlicht: (2016)
von: Héctor Hernando Salinas
Veröffentlicht: (2016)
Los bibliotecólogos y bibliotecarios, agentes líderes en la formación de estudiantes y comunidades para el acceso a información de calidad utilizando Internet
von: Alejandro Uribe Tirado
Veröffentlicht: (2007)
von: Alejandro Uribe Tirado
Veröffentlicht: (2007)
Alfabetización Mediática Informacional y Digital: evolución del concepto y perspectivas encontradas
von: Jhon Wilder Sánchez-Obando
Veröffentlicht: (2022)
von: Jhon Wilder Sánchez-Obando
Veröffentlicht: (2022)
Uso de bibliografía y plagio académico entre los estudiantes universitarios
von: Txema Egaña
Veröffentlicht: (2012)
von: Txema Egaña
Veröffentlicht: (2012)
Ähnliche Einträge
-
E-learning F2F para mejorar la argumentación inductiva y deductiva
von: Nícida Alejandra Neciosup Guibert
Veröffentlicht: (2021) -
Verdade e retórica: conflituosidade e coexistência no discurso judiciário penal
von: Édson Luís Baldan
Veröffentlicht: (2002) -
FILOSOFÍA DEL DESEO 3: ARISTÓTELES Y LA PROAIRESIS
von: Leonardo Ramos-Umaña
Veröffentlicht: (2023) -
Propuesta de una Herramienta para el Análisis de Evaluaciones Heurísticas de Usabilidad Mediante Lógica Difusa
von: Gabriel Elías Chanchí-Golondrino
Veröffentlicht: (2022) -
Investigar y Deliberar en la filosofía aristotélica
von: Alejandro Farieta
Veröffentlicht: (2008)