Imagen de Portada

Reflexiones de un joven con discapacidad visual sobre su experiencia escolar

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miriam Viridiana Verástegui Juárez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma de la Ciudad de México 2022
Materias:	Filosofía voz foto narrativa Bachillerato participación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Dispositivos genérico-discursivos en la articulación del niño como escritor en la serie de novelas Papelucho de Marcela Paz
por: Isabel Ibaceta
Publicado: (2023)

Degradación de residuos líquidos obtenidos en ensayos de dureza del agua mediante el proceso foto-Fenton
por: Anderson J. Angarita Villegas
Publicado: (2020)

La investigación narrativa en la historia de la educación: Desviaciones del relato del bachillerato argentino desde la inmediatez (Mar del Plata, 1914-1940)
por: Luis Porta Francisco Ramallo
Publicado: (2019)

Narrativas y trayectorias invisibilizadas. La memoria escolar y los estudiantes del Colegio Nacional de Mar del Plata
por: Francisco Ramallo
Publicado: (2017)

FOTO DEL LECTOR
por: Glenn Losack
Publicado: (2008)

AS VOZES NARRATIVAS NOS ENSAIOS SOBRE A CEGUEIRA : ENTRE SARAMAGO E MEIRELLES
por: João Luis Pereira Ourique
Publicado: (2016)

Los significados del bachillerato para los jóvenes y la permanencia escolar en México
por: Eduardo Weiss Horz
Publicado: (2018)

Hacia una sociología visual Epistemologías y experiencias con la fotografía en México
por: Henry Moncrieff Zabaleta
Publicado: (2024)

FOTOS DE CHINA
por: Jeffrey Litsey
Publicado: (2008)

Narrar con imágenes: entrevistas fotográficas en un estudio comparado de “resiliencia” social y resistencia ante la crisis
por: Araceli Serrano
Publicado: (2016)

Reacciones de radicales libres con relevancia biológica en la teoría del envejecimiento
por: Franklin Vargas
Publicado: (2007)

“Volverse otra”: la extrañeza de la voz narrativa en los primeros relatos de Silvina Ocampo
por: Judith Podlubne
Publicado: (2011)

Representaciones de la memoria religiosa en el movimiento de los focolares
por: Agustina Adela Zaros
Publicado: (2016)

La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria
por: Antonio Bautista García-Vera
Publicado: (2017)

La lectura en voz alta y la escenificación: Un camino hacia la comprensión de la narrativa
por: Jesús Alberto Leyva-Ortiz
Publicado: (2020)

Fotodegradação de fenol e clorofenóis por processo foto- Fenton mediado por ferrioxalato
por: Raquel Nogueira Fernandes Pupo
Publicado: (2002)

COMUNICACIÓN ENTRE FAMILIAS A TRAVÉS DE SESIONES DE FOTO-ELICITACIÓN EN UN COLEGIO DIVERSO CULTURALMENTE DE ESPAÑA
por: Antonio Bautista García-Vera
Publicado: (2017)

La performance en el vídeo, en la fotografía y en la telepresencia.
por: Patricia López Landabaso
Publicado: (2017)

Estudio de la fotodegradación del clorotalonilo usando las técnicas de fenton y fotocatálisis con dióxido de titanio mediante radiación solar
por: Esmeralda Vásquez
Publicado: (2010)

Um calafrio anda pelo meu corpo: Mário Peixoto na Inglaterra
por: Denilson Lopes
Publicado: (2019)

PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN QUE ESCUCHAN LA VOZ DEL ALUMNADO: MEJORAR LA UNIVERSIDAD INDAGANDO LA EXPERIENCIA
por: Adelina Calvo Salvador
Publicado: (2010)

Oxidación fotocatalítica de aguas residuales de la industria de lavandería utilizando TiO2 como catalizador y luz UV
por: Edison Gil Pavas
Publicado: (2005)

Estudo da aplicação do processo foto-Fenton solar na degradação de efluentes de indústria de tintas
por: R. F. P. Nogueira
Publicado: (2004)

Primeros registros del temazate rojo Mazama temama en áreas aledañas a la Reserva de la Biosfera de Tehuacán-Cuicatlán, México
por: Luz A. Pérez-Solano
Publicado: (2012)

Comparación de la detección foto óptica vs. electromecánica del coágulo
por: Cristina Duboscq
Publicado: (2016)

Narrar – mostrar – ver. Como analisar um álbum de fotos de família em conexão com uma entrevista narrativa
por: Roswitha Breckner
Publicado: (2014)

Dar la voz en la investigación inclusiva. debates sobre inclusión y exclusión desde un enfoque biográfico-narrativo
por: Teresa Susinos Rada
Publicado: (2008)

Conocimientos y valoraciones de estudiantes de bachillerato sobre la utilización de aplicaciones biotecnológicas
por: Cristina Ruiz González
Publicado: (2021)

Las razones del abandono escolar del bachillerato tecnológico agropecuario
por: Hugo Silva López
Publicado: (2018)

CORPO SURDO E SUAS SINGULARIDADES
por: Aline Rodrigues
Publicado: (2015)

Efecto de un programa de ejercicio físico extraescolar para el alineamiento postural de estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Armenia (Colombia), hallazgos preliminares
por: Alejandra María Franco Jiménez
Publicado: (2016)

CORRELACIÓN UNIVERSIDAD ENSEÑANZA MEDIA
por: José Antonio Martínez Pons
Publicado: (2005)

Educación ¿qué cambios se pretenden?
por: Sagrario del Valle Diaz
Publicado: (2018)

La confiabilidad operacional y su perspectiva para mejorar la explotación de las máquinas agrícolas
por: Mario Clemente Zaldívar Salazar
Publicado: (2013)

EL GENERAL EN SU LABERINTO: VOZ NARRATIVA Y VEROSIMILITUD
por: José Ángel Vargas Vargas
Publicado: (2016)

Juegos de la Calle: una apuesta transformadora en el territorio escuela-ciudad
por: Sandra Maryory Pulido Quintero
Publicado: (2012)

Mamíferos medianos y grandes asociados al bosque tropical seco del centro de México
por: Luz Adriana Pérez-Solano
Publicado: (2018)

¿Plásticos sí o plásticos no? Trabajando prácticas científicas con estudiantes de bachillerato
por: Esther Cascarosa Salillas
Publicado: (2022)

Logros en la comprensión de temas de genética utilizando representaciones externas
por: Fernando Flores-Camacho
Publicado: (2020)

Semejantes y diferentes. Selección social en el bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México
por: Luis Antonio Mata Zúñiga
Publicado: (2016)