Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Puerto Rico
2021
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876491491813097472 |
|---|---|
| author | Wanda Velázquez Rosado |
| author_facet | Wanda Velázquez Rosado |
| contents | Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas Wanda Velázquez Rosado Wanda Villafañe Cepeda José C. Vega Vilca Aniel Nieves González Administración y Contabilidad género Precálculo Métodos Cuantitativos actitud hacia la matemática análisis factorial confirmatorio Uno de los posibles factores que explica el alto porcentaje de fracasos en los cursos de Matemáticas es la actitud de los estudiantes hacia esta disciplina. La baja actitud hacia la Matemática, a su vez, puede afectar el desempeño de los estudiantes en otros cursos cuantitativos de Administración de Empresas. En este estudio se tradujo y adaptó del inglés al español la versión corta del instrumento Attitudes Toward Mathematics Inventory. Se demostró que el instrumento traducido es válido y confiable para evaluar la actitud de los estudiantes hacia la matemática. Se encontró que existen diferencias entre géneros, los varones tienen mejor actitud hacia la matemática que las féminas, respecto a la autoconfianza, y que ambos géneros reconocen el valor de la matemática, pero muestran una baja actitud en términos de disfrute y motivación hacia esta disciplina. 2021 artículo científico 1541-8561 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63169773003 https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/ https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/html/ https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/63169773003.epub https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=631 Forum Empresarial application/pdf Universidad de Puerto Rico Forum Empresarial (Puerto Rico) Num.1 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de Puerto Rico |
| spellingShingle | Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas Wanda Velázquez Rosado Administración y Contabilidad género Precálculo Métodos Cuantitativos actitud hacia la matemática análisis factorial confirmatorio Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas Wanda Velázquez Rosado Wanda Villafañe Cepeda José C. Vega Vilca Aniel Nieves González Administración y Contabilidad género Precálculo Métodos Cuantitativos actitud hacia la matemática análisis factorial confirmatorio Uno de los posibles factores que explica el alto porcentaje de fracasos en los cursos de Matemáticas es la actitud de los estudiantes hacia esta disciplina. La baja actitud hacia la Matemática, a su vez, puede afectar el desempeño de los estudiantes en otros cursos cuantitativos de Administración de Empresas. En este estudio se tradujo y adaptó del inglés al español la versión corta del instrumento Attitudes Toward Mathematics Inventory. Se demostró que el instrumento traducido es válido y confiable para evaluar la actitud de los estudiantes hacia la matemática. Se encontró que existen diferencias entre géneros, los varones tienen mejor actitud hacia la matemática que las féminas, respecto a la autoconfianza, y que ambos géneros reconocen el valor de la matemática, pero muestran una baja actitud en términos de disfrute y motivación hacia esta disciplina. 2021 artículo científico 1541-8561 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63169773003 https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/ https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/html/ https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/63169773003.epub https://www.redalyc.org/journal/631/63169773003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=631 Forum Empresarial application/pdf Universidad de Puerto Rico Forum Empresarial (Puerto Rico) Num.1 Vol.26 |
| title | Actitud hacia la matemática de estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas |
| topic | Administración y Contabilidad género Precálculo Métodos Cuantitativos actitud hacia la matemática análisis factorial confirmatorio |
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