The impact of the COVID-19 pandemic on accounting education: evidence from Puerto Rico

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rogelio J Cardona
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Puerto Rico 2025
Schlagworte:	Administración y Contabilidad online hybrid Teaching practices student performance course delivery mode
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online