The impact of the COVID-19 pandemic on accounting education: evidence from Puerto Rico

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rogelio J Cardona
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad de Puerto Rico 2025
Soggetti:	Administración y Contabilidad online hybrid Teaching practices student performance course delivery mode
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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