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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Murcia
2002
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63500002 |
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Sommario:
- La biblioteca escolar como recurso central del aprendizaje: propuesta de formación en el centro educativo Perla Noemi Barnes Anco Ciencias de la Información Lectura Biblioteca escolar Una Biblioteca Escolar es un espacio riquísimo y original para el desarrollode los contenidos curriculares, de las habilidades y estrategias de aprendizajeque no podrían lograrse en otros espacios de ese centro escolar. No es muy frecuenteencontrar escuelas o colegios en donde la Biblioteca del Centro cumpla consu función formativa completa ni que esté integrada a la vida cultural y escolar dela institución. Cuando existe una Biblioteca Escolar, llega a ser un espacio o unámbito desperdiciado en mayor o en menor medida. Esta situación no se resuelveponiendo un profesor que abra la puerta de la biblioteca unas cuantas horas a lasemana, para préstamos de libros o para limpiar los libros de las estanterías. Lasituación exige un cambio fundamental en la concepción de ese espacio por partede todos los profesores de la escuela:1. Exige una transformación en la metodología del trabajo intelectual que integre alespacio de la biblioteca de forma metódica en el desarrollo de las clases diarias.2. Exige una concienciación en toda la comunidad educativa -alumnos, padres ymaestros- para integrar la biblioteca a la labor escolar e integrar las distintas actividadescurriculares a la biblioteca misma.3. Se necesita formular, desde dentro del Centro, un proyecto de capacitación,perfeccionamiento y formación docente sistemático, comprometido y participativocon ese objetivo puntual: integrar la biblioteca a la vida académica.Se expone aquí una experiencia de este tipo, de dos años de duración, en el ColegioPúblico Saavedra Fajardo de Algezares, Murcia, con la participación del cuerpodirectivo y docentes de la escuela permitió recuperar a la olvidada bibliotecapara la vida escolar y comunitaria con un nuevo y renovado protagonismo. 2002 artículo científico 1575-2437 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63500002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=635 Anales de Documentación application/pdf Universidad de Murcia Anales de Documentación (España) Num.5