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La enseñanza de la lectura documentaria en el abordaje cognitivo y socio-cognitivo: orientaciones a la formación del indizador

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mariângela Spotti Lopes Fujita
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Murcia 2007
Schlagworte:	Ciencias de la Información abor contexto indizador cognitivo daje socio
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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