EL ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA LECTURA: GÉNESIS Y EL ESTADO DEL ARTE

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ariel Gutiérrez Valencia
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Murcia 2009
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author Ariel Gutiérrez Valencia
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contents EL ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA LECTURA: GÉNESIS Y EL ESTADO DEL ARTE Ariel Gutiérrez Valencia Ciencias de la Información Lectura metodológicos enfoques teóricos prácticas sociales representaciones sociales El acto de leer es tan antiguo como el acto de escribir, la escritura como la lectura son instrumentos que fueron creados por el hombre hace poco más de 5,000 años para conservar en un primer momento los conocimientos adquiridos como fruto de sus experiencias, y posteriormente poder comunicarlos y transmitirlos a las generaciones venideras, en el contexto de las diversas sociedades en las que se organizó para sobrevivir a los múltiples peligros que continuamente le acechaban. Si bien la historia de la lectura se remonta varios cientos de siglos atrás, el interés por estudiar este fenómeno desde diferentes vertientes, específicamente en lo relacionado a su práctica, apropiación, modalidades, socialización, beneficios, lugares donde se realiza, representaciones, etc., comenzó a principios del siglo XX con el surgimiento de la Sociología de la lectura, rama que se ocupa del estudio de la lectura y sus repercusiones en el tejido social. Este artículo presenta la génesis y el desarrollo de los estudios sobre las representaciones y las prácticas sociales de la lectura, las principales investigaciones realizadas al respecto en México, así como los encuadres y los enfoques teóricos-metodológicos empleados para su realización. 2009 artículo científico 1575-2437 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63511932003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=635 Anales de Documentación application/pdf Universidad de Murcia Anales de Documentación (España) Num.12
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Ariel Gutiérrez Valencia
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EL ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA LECTURA: GÉNESIS Y EL ESTADO DEL ARTE Ariel Gutiérrez Valencia Ciencias de la Información Lectura metodológicos enfoques teóricos prácticas sociales representaciones sociales El acto de leer es tan antiguo como el acto de escribir, la escritura como la lectura son instrumentos que fueron creados por el hombre hace poco más de 5,000 años para conservar en un primer momento los conocimientos adquiridos como fruto de sus experiencias, y posteriormente poder comunicarlos y transmitirlos a las generaciones venideras, en el contexto de las diversas sociedades en las que se organizó para sobrevivir a los múltiples peligros que continuamente le acechaban. Si bien la historia de la lectura se remonta varios cientos de siglos atrás, el interés por estudiar este fenómeno desde diferentes vertientes, específicamente en lo relacionado a su práctica, apropiación, modalidades, socialización, beneficios, lugares donde se realiza, representaciones, etc., comenzó a principios del siglo XX con el surgimiento de la Sociología de la lectura, rama que se ocupa del estudio de la lectura y sus repercusiones en el tejido social. Este artículo presenta la génesis y el desarrollo de los estudios sobre las representaciones y las prácticas sociales de la lectura, las principales investigaciones realizadas al respecto en México, así como los encuadres y los enfoques teóricos-metodológicos empleados para su realización. 2009 artículo científico 1575-2437 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63511932003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=635 Anales de Documentación application/pdf Universidad de Murcia Anales de Documentación (España) Num.12
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