La comunicación para contribuir a garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Noemí Dueñas Bravo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Instituto de Información Científica y Tecnológica 2017
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author Noemí Dueñas Bravo
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contents La comunicación para contribuir a garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad Noemí Dueñas Bravo Débora Mainegra Fernández Juan Alberto Mena Lorenzo Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) jóvenes agricultura Comunicación gestión comunitaria Varios países han hecho una valoración del papel del sector agropecuario y han diseñado políticas para apoyar su desarrollo. Cuba no está ajena a ello y es por eso que el tema de garantizar los futuros agrónomos que necesita el país constituye una tarea priorizada del estado. El objetivo de la investigación consistió en valorar la calidad de la implementación de un grupo de acciones diseñadas para contribuir a garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad Rafael Ferro, ubicada en el municipio La Palma, desde la utilización de la comunicación comunitaria. En la investigación se asume como enfoque teórico-metodológico, el dialéctico-materialista, auxiliado por los métodos de investigación del nivel teórico y empírico y los métodos y técnicas matemático estadístico. Del nivel teórico se aplicó el Histórico-lógico, el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, el enfoque de sistema, la modelación y el hipotético-deductivo. Del nivel empírico se empleó la revisión documental, la observación, la encuesta y la entrevista. Los métodos estadístico-matemáticos, se emplearon para el procesamiento de la información. Para valorar la calidad de las acciones se empleó, en su validación teórica, el criterio de expertos, mediante el método Delphy y en su validación práctica, el método experimental, en su variante preexperimento. Como resultado de la implementación de las acciones se logró interesar a los jóvenes hacia la actividad agropecuaria y asu vez mejoró la relación institución escolar-sector de la agricultura para garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad. 2017 artículo científico 1562-3297 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637867020005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6378 Avances application/pdf Instituto de Información Científica y Tecnológica Avances (Cuba) Num.4 Vol.19
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Noemí Dueñas Bravo
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
jóvenes
agricultura
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La comunicación para contribuir a garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad Noemí Dueñas Bravo Débora Mainegra Fernández Juan Alberto Mena Lorenzo Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) jóvenes agricultura Comunicación gestión comunitaria Varios países han hecho una valoración del papel del sector agropecuario y han diseñado políticas para apoyar su desarrollo. Cuba no está ajena a ello y es por eso que el tema de garantizar los futuros agrónomos que necesita el país constituye una tarea priorizada del estado. El objetivo de la investigación consistió en valorar la calidad de la implementación de un grupo de acciones diseñadas para contribuir a garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad Rafael Ferro, ubicada en el municipio La Palma, desde la utilización de la comunicación comunitaria. En la investigación se asume como enfoque teórico-metodológico, el dialéctico-materialista, auxiliado por los métodos de investigación del nivel teórico y empírico y los métodos y técnicas matemático estadístico. Del nivel teórico se aplicó el Histórico-lógico, el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, el enfoque de sistema, la modelación y el hipotético-deductivo. Del nivel empírico se empleó la revisión documental, la observación, la encuesta y la entrevista. Los métodos estadístico-matemáticos, se emplearon para el procesamiento de la información. Para valorar la calidad de las acciones se empleó, en su validación teórica, el criterio de expertos, mediante el método Delphy y en su validación práctica, el método experimental, en su variante preexperimento. Como resultado de la implementación de las acciones se logró interesar a los jóvenes hacia la actividad agropecuaria y asu vez mejoró la relación institución escolar-sector de la agricultura para garantizar los futuros agrónomos que necesita la comunidad. 2017 artículo científico 1562-3297 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637867020005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6378 Avances application/pdf Instituto de Información Científica y Tecnológica Avances (Cuba) Num.4 Vol.19
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