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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto de Información Científica y Tecnológica
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637869395010 https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/ https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/637869395010.epub https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Situación Ambiental en la comunidad “El Molino”, Consejo Popular Sur de Los Palacios Yamira Martínez Toledo Jorge Ferro Díaz Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) sistema residuos Comunidad gestión ambiental educación ambiental La preocupación por el entorno ha estado presente en la humanidad por todas las generaciones; de ahí que los problemas ambientales actuales constituyen una de las mayores preocupaciones y su solución depende de la propia existencia humana. Al medio ambiente y a la educación ambiental está dirigida la presente investigación, que parte de una serie de problemáticas ambientales detectadas en la comunidad “El Molino”, del municipio Los Palacios, teniendo como objetivo determinar a través de un diagnóstico la problemática ambiental de la comunidad. En el estudio además de caracterizar la comunidad, se utilizó como métodos teóricos: el método histórico - lógico, análisis - síntesis. Como método empírico: observación, el etnográfico y como técnicas de investigación: la encuesta, el análisis documental y la entrevista estandarizada, para obtener información y conocimiento. Los resultados muestran la situación ambiental de la comunidad, siendo la contaminación ambiental por el vertimiento inadecuado de residuos sólidos, a partir de los argumentos teóricos, los resultados del diagnóstico y las problemáticas ambientales identificadas. Se fundamenta la propuesta del objetivo, pudiendo contribuir a la educación ambiental comunitaria dirigida a la conservación del medio ambiente, mediante la concientización y participación activa de sus pobladores, además se puede extender la implementación del Sistema de Educación Ambiental a otras comunidades con similares características y problemáticas ambientales. 2021 artículo científico 1562-3297 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637869395010 https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/ https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/637869395010.epub https://www.redalyc.org/journal/6378/637869395010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6378 Avances application/pdf Instituto de Información Científica y Tecnológica Avances (Cuba) Num.3 Vol.23