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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638178947002 https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/638178947002.epub https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/movil https://doi.org/10.22430/24223182.2763 |
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Sommario:
- Dinamizando la gestión del conocimiento a través de mapas de conocimiento: un análisis desde los beneficios y las dificultades Diego Armando Jurado-Zambrano Isabel Cristina Echeverri Hoyos Economía y Finanzas sector público estudio de caso mapas de conocimiento Gestión del conocimiento Objetivo: identificar los beneficios y las dificultades experimentadas en la implementación de la herramienta de mapas de conocimiento en una organización del sector público colombiano. Diseño/metodología: el estudio se desarrolló bajo una metodología cualitativa de alcance descriptivo. Se empleó la estrategia de estudio de caso único y la herramienta de entrevista semiestructurada. Resultados: los resultados mostraron que los mapas de conocimiento han ayudado a estandarizar los procesos y a dar continuidad al desarrollo de estos, a identificar conocimientos críticos, a acelerar la curva de aprendizaje y a facilitar la transferencia de conocimiento. Por su parte, las dificultades se relacionan elevada rotación de personal, la falta de empoderamiento, los cambios periódicos del personal directivo y la falta de un equipo técnico sólido para acompañar el despliegue de los mapas de conocimiento. Conclusiones: los mapas de conocimiento son una herramienta valiosa en los procesos de gestión del conocimiento, principalmente en la identificación de conocimientos críticos para la operación. Sin embargo, condiciones propias de organizaciones del sector público, tales como la forma de administrar el talento humano y la alta rigidez administrativa, puede llevar a estas a enfrentar obstáculos que impidan implementar estrategias efectivas para la gestión del conocimiento. Originalidad: el estudio explora la implementación de los mapas de conocimiento en una organización pública, aspecto poco teorizado en este sector. En Colombia, las normativas en el área son relativamente recientes. Por consiguiente, estos resultados ofrecen a los responsables de la toma de decisiones una mejor comprensión de los aspectos clave que deben tenerse en cuenta a la hora de aplicar estas estrategias. 2024 artículo científico 2390-0725 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638178947002 https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/638178947002.epub https://www.redalyc.org/journal/6381/638178947002/movil https://doi.org/10.22430/24223182.2763 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6381 Revista CEA application/pdf Instituto Tecnológico Metropolitano Revista CEA (Colombia) Num.24 Vol.10