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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638266620002 |
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| _version_ | 1866581140811284480 |
|---|---|
| author | Felipe de Jesús López-Catá |
| author_facet | Felipe de Jesús López-Catá |
| contents | Intervención educativa en adultos mayores sobre la enfermedad renal crónica Felipe de Jesús López-Catá Miguel Alfredo Matos-Santisteban Daniela Inclán-Rodríguez Idelvis Escobar-Paz Victor Luis Valdés-Miranda Medicina Anciano Causalidad Conocimientos Factores de Riesgo Enfermedades Renales Introducción: la enfermedad renal crónica es un grave problema de salud pública debido al elevado riesgo de muerte e incapacidad que causa en quienes la padecen, así como los altos costos en su tratamiento a nivel mundial.Objetivo: evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre la enfermedad renal crónica en adultos mayores en el período enero–febrero 2019.Método: se realizó un estudio no observacional, cuasiexperimental de tipo antes-después sin grupo de control, en adultos mayores dispensarizados en el Policlínico Universitario “Joaquín de Agüero y Agüero”. La muestra quedó constituida por 50 pacientes seleccionados según criterios de inclusión y exclusión y muestreo no probabilístico intencional. Se desarrolló en tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación. Se empleó la frecuencia absoluta y relativa porcentual y consultaron 15 artículos.Resultados: predominaron los pacientes del grupo de edades entre 60 y 69 años (40 %) y del sexo masculino (64 %). Tras la intervención educativa se observó un aumento significativo (p<0,05 U=2) del nivel de conocimiento adecuado sobre generalidades de la enfermedad renal crónica (70 % vs 100 %), signos y síntomas (28 % vs 100 %), pertenencia a grupos de riesgo (30 % vs 100 %), complicaciones (16 % vs 100 %) y medidas de prevención (28 % vs 100 %).Conclusiones: la aplicación de la intervención educativa tuvo un impacto favorable sobre el nivel de conocimiento de los adultos mayores, garantizando una mayor percepción del riesgo y brindando herramientas para prevenir la enfermedad en este grupo poblacional vulnerable. 2021 artículo científico 1990-7990 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638266620002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6382 Universidad Médica Pinareña application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Universidad Médica Pinareña (Cuba) Num.1 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_638266620002 |
| language | es |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
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| topic | Medicina Anciano Causalidad Conocimientos Factores de Riesgo Enfermedades Renales |
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