El médico revolucionario, basamentos axiológicos de un ideario

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yoel Hoyos Alfonso
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río 2018
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author Yoel Hoyos Alfonso
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contents El médico revolucionario, basamentos axiológicos de un ideario Yoel Hoyos Alfonso Jersy Díaz Rojas Daylín Lázara Cabrera Breijo Yerelis Alfonso Gonzalez Medicina ÉTICA ENSEÑANZA EDUCACIÓN PROFESIONAL Introducción: los valores han estado presentes en todas las sociedades en dependencia de las condiciones socioeconómicas imperantes en cada una de ellas. Objetivo: explicar la importancia de la formación de valores morales en estudiantes de tercer año de la carrera de Medicina desde la asignatura Historia de Cuba III. Métodos: se realizó una revisión bibliográfica y documental de diferentes libros y artículos actualizados relacionados con la educación en valores, así como el programa de la asignatura Historia de Cuba III. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Entre los primeros: el histórico-lógico, el inductivo-deductivo y análisis y síntesis; y entre los segundos: revisión documental. Conclusiones: la formación del nuevo modelo de profesionales de la salud, la consolidación de los valores, actitudes y comportamientos éticos acorde con los principios del humanismo y el socialismo, es imprescindible y consustancial al desarrollo científico-técnico que se quiere lograr en los estudiantes. 2018 artículo científico 1990-7990 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638268501007 https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/ https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/638268501007.epub https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6382 Universidad Médica Pinareña application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Universidad Médica Pinareña (Cuba) Num.1 Vol.14
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El médico revolucionario, basamentos axiológicos de un ideario Yoel Hoyos Alfonso Jersy Díaz Rojas Daylín Lázara Cabrera Breijo Yerelis Alfonso Gonzalez Medicina ÉTICA ENSEÑANZA EDUCACIÓN PROFESIONAL Introducción: los valores han estado presentes en todas las sociedades en dependencia de las condiciones socioeconómicas imperantes en cada una de ellas. Objetivo: explicar la importancia de la formación de valores morales en estudiantes de tercer año de la carrera de Medicina desde la asignatura Historia de Cuba III. Métodos: se realizó una revisión bibliográfica y documental de diferentes libros y artículos actualizados relacionados con la educación en valores, así como el programa de la asignatura Historia de Cuba III. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Entre los primeros: el histórico-lógico, el inductivo-deductivo y análisis y síntesis; y entre los segundos: revisión documental. Conclusiones: la formación del nuevo modelo de profesionales de la salud, la consolidación de los valores, actitudes y comportamientos éticos acorde con los principios del humanismo y el socialismo, es imprescindible y consustancial al desarrollo científico-técnico que se quiere lograr en los estudiantes. 2018 artículo científico 1990-7990 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=638268501007 https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/ https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/638268501007.epub https://www.redalyc.org/journal/6382/638268501007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6382 Universidad Médica Pinareña application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Universidad Médica Pinareña (Cuba) Num.1 Vol.14
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