Typifying Students' Help-Seeking Behavior in an Intelligent Tutoring System for Mathematics

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roberto A. Meléndez-Armenta
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2022
Materias:	Ingeniería mining sequence data behavioral education Educational technology educational innovation intelligent tutoring system
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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