Barreras para el aprendizaje organizacional. Estudio de casos
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Norte
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876476660565409792 |
|---|---|
| author | Julián Pérez Zapata |
| author_facet | Julián Pérez Zapata |
| contents | Barreras para el aprendizaje organizacional. Estudio de casos Julián Pérez Zapata Juan Alejandro Cortés Ramírez Administración y Contabilidad competitividad gestión del conocimiento Aprendizaje organizacional barreras para el aprendizaje El aprendizaje organizacional o la organización abierta al aprendizajees un tema ampliamente documentado del cual las organizacionesempiezan a tomar conciencia y a emprender acciones para su aplicación.Uno de los aspectos relevantes del aprendizaje organizacional, y del cualno se han obtenido desarrollos similares a la de la propuesta general, eslo relacionado con las barreras para el aprendizaje. Se busca plantear unareflexión a partir del marco teórico investigado sobre el tema de barreraspara el aprendizaje y correlacionarlo con los hallazgos de la investigaciónaplicada a dos organizaciones significativas del sector industrial y deservicios de la ciudad de Medellín, Colombia. Las conclusiones intentaránmotivar en las personas interesadas (empresarios, docentes, investigadores)a la formulación de estrategias que permitan a la organizaciónapropiarse de conocimientos de alta relevancia, a través del aprendizajepara la construcción de ventajas competitivas. 2007 artículo científico 1657-6276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64602208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=646 Pensamiento & Gestión application/pdf Universidad del Norte Pensamiento & Gestión (Colombia) Num.22 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_64602208 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad del Norte |
| spellingShingle | Barreras para el aprendizaje organizacional. Estudio de casos Julián Pérez Zapata Administración y Contabilidad competitividad gestión del conocimiento Aprendizaje organizacional barreras para el aprendizaje Barreras para el aprendizaje organizacional. Estudio de casos Julián Pérez Zapata Juan Alejandro Cortés Ramírez Administración y Contabilidad competitividad gestión del conocimiento Aprendizaje organizacional barreras para el aprendizaje El aprendizaje organizacional o la organización abierta al aprendizajees un tema ampliamente documentado del cual las organizacionesempiezan a tomar conciencia y a emprender acciones para su aplicación.Uno de los aspectos relevantes del aprendizaje organizacional, y del cualno se han obtenido desarrollos similares a la de la propuesta general, eslo relacionado con las barreras para el aprendizaje. Se busca plantear unareflexión a partir del marco teórico investigado sobre el tema de barreraspara el aprendizaje y correlacionarlo con los hallazgos de la investigaciónaplicada a dos organizaciones significativas del sector industrial y deservicios de la ciudad de Medellín, Colombia. Las conclusiones intentaránmotivar en las personas interesadas (empresarios, docentes, investigadores)a la formulación de estrategias que permitan a la organizaciónapropiarse de conocimientos de alta relevancia, a través del aprendizajepara la construcción de ventajas competitivas. 2007 artículo científico 1657-6276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64602208 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=646 Pensamiento & Gestión application/pdf Universidad del Norte Pensamiento & Gestión (Colombia) Num.22 |
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| topic | Administración y Contabilidad competitividad gestión del conocimiento Aprendizaje organizacional barreras para el aprendizaje |
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