Situación de la investigación y su desarrollo en el Perú: reflejo del estado actual de la universidad peruana

Fuente: Redalyc
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Main Author: Luis Cervantes Liñán
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Norte 2019
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author Luis Cervantes Liñán
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contents Situación de la investigación y su desarrollo en el Perú: reflejo del estado actual de la universidad peruana Luis Cervantes Liñán Ludisleydis Bermúdez Díaz Víctor Pulido Capurro Administración y Contabilidad Desarrollo innovación universidad investigación producción científica La promulgación de la Ley n.° 30220 prioriza el desarrollo de la investigación sin tener en cuenta las capacidades reales de las universidades y, en general, del Perú, para el desarrollo de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación. En el 2016 solo existían 3374 investigadores en el Perú, de los cuales 2192 (65 %) son docentes investigadores que desarrollan actividades de investigación, los que representan el 2,6 % del total de docentes universitarios del Perú. Esto impacta en la baja producción científica de las universidades, ya que solo 32 (22,4 %) de las 143 universidades existentes en el Perú tienen una producción científica diferente de cero. Este trabajo tiene como objetivo analizar la situación de la investigación y el desarrollo en el Perú, en comparación con otros países de la región que son miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). 2019 artículo científico 1657-6276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64664303012 https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/html/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/64664303012.epub https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/movil 10.14482/pege.46.7615 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=646 Pensamiento & Gestión application/pdf Universidad del Norte Pensamiento & Gestión (Colombia) Num.46
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Luis Cervantes Liñán
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Situación de la investigación y su desarrollo en el Perú: reflejo del estado actual de la universidad peruana Luis Cervantes Liñán Ludisleydis Bermúdez Díaz Víctor Pulido Capurro Administración y Contabilidad Desarrollo innovación universidad investigación producción científica La promulgación de la Ley n.° 30220 prioriza el desarrollo de la investigación sin tener en cuenta las capacidades reales de las universidades y, en general, del Perú, para el desarrollo de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación. En el 2016 solo existían 3374 investigadores en el Perú, de los cuales 2192 (65 %) son docentes investigadores que desarrollan actividades de investigación, los que representan el 2,6 % del total de docentes universitarios del Perú. Esto impacta en la baja producción científica de las universidades, ya que solo 32 (22,4 %) de las 143 universidades existentes en el Perú tienen una producción científica diferente de cero. Este trabajo tiene como objetivo analizar la situación de la investigación y el desarrollo en el Perú, en comparación con otros países de la región que son miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). 2019 artículo científico 1657-6276 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64664303012 https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/html/ https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/64664303012.epub https://www.redalyc.org/journal/646/64664303012/movil 10.14482/pege.46.7615 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=646 Pensamiento & Gestión application/pdf Universidad del Norte Pensamiento & Gestión (Colombia) Num.46
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