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RELACIONES DIALÉCTICAS ANTAGÓNICAS ENTRE LA CULTURA ESCOLAR Y LA CULTURA FAMILIAR DE NIÑOS Y NIÑAS DE CONTEXTOS VULNERABLES

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carlos Muñoz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Talca 2013
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) vulnerabilidad Cultura escolar herencia cultural teoría curricular violencia simbólica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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