EVALUACIÓN ESTADÍSTICA DE LA PLATAFORMA VIRTUAL KHAN ACADEMY COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DEL COLEGIO BEATRIZ MIRANDA DE CABAL: UN ANÁLISIS MULTIVARIANTE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	ROSAURA PÉREZ
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Panamá 2018
Schlagworte:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) Rendimiento Khan Academy Regresión Logística
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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