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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Aliria Vilera G.
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de los Andes 2000
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200507
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Sommario:
  • Complejidad, educación y poder Aliria Vilera G. Educación Educación Complejidad Dispositivos de Poder Prácticas Reformistas Nuevos Tiempos Culturales En este trabajo se exponen algunas reflexiones con sentidoanalítico-crítico en relación al vínculo existente desde la Educación conlos asuntos referidos a la Complejidad y a las relaciones de Poder. Ladiscusión aborda ciertas dimensiones problemáticas que trazan hoy endía la trama sociocultural emergente, disruptiva e incierta, desde dondese exigen las nuevas búsquedas y los radicales cambios de la educación 2000 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200507 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.5