La escritura en la formación docente

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1. Verfasser: Josefina Peña González
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de los Andes 2001
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author Josefina Peña González
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contents La escritura en la formación docente Josefina Peña González Educación Revisión Planificación Textualización Formación docente Proceso de escritura En este trabajo se presentan algunas consideraciones teóricas sobreel proceso de escritura. Igualmente se describe la manera cómo el mismo seaborda en el Programa de Lectoescritura de la Mención Básica Integral, conla finalidad de que el futuro docente conozca y vivencie la escritura paradesarrollar competencias que le permitan orientar la enseñanza en el aula 2001 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.6
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La escritura en la formación docente Josefina Peña González Educación Revisión Planificación Textualización Formación docente Proceso de escritura En este trabajo se presentan algunas consideraciones teóricas sobreel proceso de escritura. Igualmente se describe la manera cómo el mismo seaborda en el Programa de Lectoescritura de la Mención Básica Integral, conla finalidad de que el futuro docente conozca y vivencie la escritura paradesarrollar competencias que le permitan orientar la enseñanza en el aula 2001 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.6
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