Imagen de Portada

La acreditación escolar de los excluidos del sistema: una experiencia en el museo de ciencia y tecnología

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miriam Anzola
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2002
Materias:	Educación sistema excluídos propuesta acreditación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Emprendimiento social: integrando a los excluidos en el ámbito rural
por: Guadalupe Palacios Núñez
Publicado: (2010)

Pedagogía para la comprensión. Un modelo didáctico para propiciar la inclusión social
por: Ma. Margarita Villegas
Publicado: (2006)

Educación superior y sistemas de garantía de calidad. Génesis, desarrollo y propuestas del modelo de la convergencia europea
por: Pablo Arranz Val
Publicado: (2009)

Es tiempo de cambiar el curso de la Historia
por: François Houtart
Publicado: (2001)

Los sistemas de acreditación. Aproximación conceptual y teórica
por: Óscar Medina Fernández
Publicado: (2006)

Aciertos y debilidades de la política universitaria del gobierno de Chávez
por: Pedro Rodríguez Rojas
Publicado: (2013)

Calidad, gestión y acreditación de los posgrados a distancia
por: Inés Elisa Cassigoli Perea
Publicado: (2005)

Los tres principios de la lógica aristotélica: ¿son del mundo o del hablar?
por: Guillermo Bustamante Zamudio
Publicado: (2008)

Programa del sistema de ayuda centrada en la persona de grupos sociales excluidos. Antecedentes teóricos y procedimientos
por: Joao Marques-Teixeira
Publicado: (2006)

La autoevaluación institucional y su relación con la acreditación universitaria desde la Dirección Educacional
por: Dalia Herrera-Serrano
Publicado: (2013)

Mapa de procesos de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP). Rumbo a la acreditación
por: Ludencino A. Huamán Huayta
Publicado: (2013)

Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias
por: Jeimmy Catalina Zapateiro-Segura
Publicado: (2018)

Evaluación y acreditación de programas en México. Más allá de los juegos discursivos
por: Angélica Buendía Espinosa
Publicado: (2011)

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile
por: Patricia Carolina Huerta-Riveros
Publicado: (2018)

Reflexiones en torno al contexto
por: FANNY CAROLINA ORTIZ PULIDO
Publicado: (2009)

Transporte público e infraestructura urbana, causas de exclusión social
por: Jennifer Aholibama Sánchez-Vázquez
Publicado: (2021)

Los procesos de reforma del sistema de educación superior y de las universidades públicas en México
por: Martha Patricia Barraza de Anda
Publicado: (2006)

Articulación entre la NTC-ISO 9001:2015 y los lineamientos de acreditación de programas del CNA en Unitrópico
por: Fernando Augusto Trujillo Suárez
Publicado: (2019)

Repercusión de la acreditación institucional sobre la calidad de la universidad. Un estudio exploratorio
por: Ramón Mínguez Vallejos
Publicado: (2020)

La difusión de políticas de acreditación en el mercosur
por: Daniela Vanesa Perrotta
Publicado: (2017)

O intuicionismo e o problema com as provas não construtivas
por: Diego Henrique Figueira de Melo
Publicado: (2017)

Modelo de autoevaluación para la acreditación del programa de Ingeniero Mecánico Administrador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
por: Arturo Castillo Ramírez
Publicado: (2012)

Sistema de acciones para el proceso de acreditación en la Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo
por: Aymara Laugart Wilson
Publicado: (2017)

La transformación institucional fundamento para el logro de la Calidad
por: María del Pilar Elizondo Zenteno
Publicado: (2016)

Impacto de los procesos de acreditación de la calidad en las carreras de ingeniería de universidades argentinas.Un estudio de casos
por: Ángela Corengia
Publicado: (2016)

Caracterización del sistema de evaluación y acreditación de las carreras universitarias en Cuba y Centroamérica
por: Reina Iris Lores Estrada
Publicado: (2010)

Crecimiento urbano y gestión del servicio de agua potable en la localidad de Copoya, de Tuxtla Gutiérrez, México
por: Yliana Mérida-Martínez
Publicado: (2024)

Pertinencia social, evaluación y acreditación del agrónomo mexicano
por: Gisela Judith Flores Leyva
Publicado: (2004)

Pertinencia social del programa de Psicología ofertado por la Corporación universitaria Antonio José de Sucre, una visión desde los egresados
por: Edison Martinez Perez
Publicado: (2015)

El papel de las instituciones de educación superior en el desarrollo de la integración regional La experiencia suramericana
por: Julio M. Martín
Publicado: (2005)

Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación: La mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
por: Rosa María Hidalgo Chinchilla
Publicado: (2021)

Interrogantes y conceptos en torno a la evaluación
por: Carmen PALOU DE MATÉ
Publicado: (2011)

El Adentro y Afuera de la Exclusión Social. Estudio Cualitativo de Cuatro Barrios Excluidos
por: Teresa Ropert Lackington
Publicado: (2021)

Evaluación y acreditación en la universidad de sancti spiritus “José Martí Pérez”
por: Omar Pérez García
Publicado: (2012)

Transmissão de terras e direitos de propriedade desiguais nas freguesias de Irajá e Campo Grande (Rio de Janeiro, 1740-1856)
por: Manoela Pedroza
Publicado: (2009)

La formación del profesorado en Estados Unidos. Iniciativas orientadas a la mejora educativa
por: Denise Vaillant
Publicado: (2013)

MODELOS DE EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS. Análisis de su composición y una propuesta para las carreras de Ecuador
por: Byron Acosta
Publicado: (2016)

¡Todo suena! La Educación Musical como experiencia vertebradora de aprendizajes en la escuela
por: Ximena Valverde Ocariz
Publicado: (2022)

LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU ACREDITACIÓN. LA EXPERIENCIA CENTROAMERICANA
por: Carlos Tünnermann Bernheim
Publicado: (2008)

Configuración de la acreditación de la calidad como campo de estudio. Una revisión sistemática de la investigación internacional (1998-2016)
por: Sandra Guzmán-Puentes
Publicado: (2022)