Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2003
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876423011152691200 |
|---|---|
| author | Enric Ramiro Roca |
| author_facet | Enric Ramiro Roca |
| contents | Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002) Enric Ramiro Roca Educación Educación enseñanza ciencias sociales En el artículo mostramos la evolución paralela entre el sistema educativo y lasCiencias Sociales en el Estado español. Las dos etapas están muy marcadas: laépoca de la transición (1980 a 1990), y la contrareforma anunciada en la etapaanterior y que transcurre hasta la actualidad.En las Ciencias Sociales la evolución ha ido desde una concepción de la historia y lageografía basadas en el entorno y con atención a las minorías y colectivostradicionalmente olvidados, a una lista inacabable de temas a impartir 2003 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_65200803 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002) Enric Ramiro Roca Educación Educación enseñanza ciencias sociales Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002) Enric Ramiro Roca Educación Educación enseñanza ciencias sociales En el artículo mostramos la evolución paralela entre el sistema educativo y lasCiencias Sociales en el Estado español. Las dos etapas están muy marcadas: laépoca de la transición (1980 a 1990), y la contrareforma anunciada en la etapaanterior y que transcurre hasta la actualidad.En las Ciencias Sociales la evolución ha ido desde una concepción de la historia y lageografía basadas en el entorno y con atención a las minorías y colectivostradicionalmente olvidados, a una lista inacabable de temas a impartir 2003 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.8 |
| title | Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002) |
| topic | Educación Educación enseñanza ciencias sociales |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65200803 |