El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Nancy Pestana
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2005
Subjects:	Educación rol diálogo acomodación asimilación orientación crítica
Online Access:	Acceder al recurso
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