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El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nancy Pestana
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2005
Materias:	Educación rol diálogo acomodación asimilación orientación crítica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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