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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201210 |
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| _version_ | 1866815631902375936 |
|---|---|
| author | Aníbal R. León S. |
| author_facet | Aníbal R. León S. |
| contents | El ser profesional del docente venezolano Aníbal R. León S. Educación educación ser profesional trabajo docente diseño del trabajo En general la definición del ser profesional del docente venezolano imponeuna revisión de la naturaleza del trabajo que le es particular, ahora diseñadode una manera burocrática y especializada, hacia la búsqueda de unprofesional que fundamente su actuación en un cuerpo sistemático deconocimiento, un sistema de normas de autonomía y de altruismo y sentidocomunitario, un sentido de autoridad básica sobre los usuarios de suprofesión, en una cultura ocupacional clara, fuerte y distintiva, y en lalegitimidad que la sociedad y las leyes le otorgarían. 2007 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_65201210 |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | El ser profesional del docente venezolano Aníbal R. León S. Educación educación ser profesional trabajo docente diseño del trabajo El ser profesional del docente venezolano Aníbal R. León S. Educación educación ser profesional trabajo docente diseño del trabajo En general la definición del ser profesional del docente venezolano imponeuna revisión de la naturaleza del trabajo que le es particular, ahora diseñadode una manera burocrática y especializada, hacia la búsqueda de unprofesional que fundamente su actuación en un cuerpo sistemático deconocimiento, un sistema de normas de autonomía y de altruismo y sentidocomunitario, un sentido de autoridad básica sobre los usuarios de suprofesión, en una cultura ocupacional clara, fuerte y distintiva, y en lalegitimidad que la sociedad y las leyes le otorgarían. 2007 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201210 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.12 |
| title | El ser profesional del docente venezolano |
| topic | Educación educación ser profesional trabajo docente diseño del trabajo |
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