Aproximación al estudio del discurso en los manuales de historia: la figura del héroe y del colectivo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876439653253382144 |
|---|---|
| author | María Elena Del Valle de Villalba |
| author_facet | María Elena Del Valle de Villalba |
| contents | Aproximación al estudio del discurso en los manuales de historia: la figura del héroe y del colectivo María Elena Del Valle de Villalba Educación héroe colectivo análisis del discurso En este artículo, presentamos un conjunto de reflexiones entorno a las características discursivas verbales y no verbales de los textos deHistoria de Venezuela y su tratamiento del hecho histórico. En el desarrollodel tema se considera la figura del héroe y su excesiva valoración, así comola presencia del colectivo como simple observador de los acontecimientoshistóricos 2009 artículo científico 1316-9505 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65213214010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=652 Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales application/pdf Universidad de los Andes Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (República Bolivariana de Venezuela) Num.14 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación héroe colectivo análisis del discurso |
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