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De metáforas y migraciones conceptuales para abordar la educación desde/con/para y en la complejidad

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Raiza Andrade
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2009
Materias:	Educación rizoma paradoja educación complejidad autopoiesis
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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