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Formación docente y praxis evaluativa: campos roturados

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Josefa Zabala de A.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2012
Subjects:	Educación con campos roturados Formación docente praxis evaluativa formación en colectivo
Online Access:	Acceder al recurso
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