:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nancy Pestana
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2013
Materias:	Educación acciones educativo enseñanza relaciones socialización
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65232225005
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile
por: Segundo Quintriqueo M.
Publicado: (2006)

UNA REINTERPRETACIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS
por: Maria Jesús Comellas Carbó
Publicado: (2009)

Estrategias lúdicas para la comprensión de textos en estudiantes de educación primaria
por: Grimaldina Asunciona Vásquez Vásquez
Publicado: (2020)

Educación en confinamiento en Colombia: Una mirada a las relaciones familia-escuela en tiempos de pandemia
por: Diana Gómez-Navas
Publicado: (2023)

ACCIONES METODOLÓGICAS PARA EL EMPLEO DEL SOFTWARE EDUCATIVO COMO MEDIO DE ENSEÑANZA
por: Zulema Silva Palacios
Publicado: (2013)

Aprendizaje vicario y tipos de conductas en infantes de Educación Inicial
por: Stefany Raquel Flores
Publicado: (2023)

Las relaciones sociales derivadas del uso de las tecnologías en los procesos educativos virtuales
por: María Alejandra Febres-Cordero
Publicado: (2019)

Creencias docentes en torno a la Educación Religiosa Escolar Católica y su relación con la planificación de la enseñanza
por: Daniela Saavedra Muñoz
Publicado: (2016)

CÓDIGO CURRICULAR Y PRÁCTICA DOCENTE, UNA RELACIÓN CATEGORIAL VIGENTE DE ANALIZAR DESDE EL CONTEXTO DE AULA
por: Andrea Garrido Rivera
Publicado: (2009)

Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento
por: Claudia Navarro-Corona
Publicado: (2017)

Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento
por: Claudia Navarro-Corona
Publicado: (2017)

LA NUEVA SOCIALIZACIÓN: PANTALLA TELEVISIVA Y TECNOLOGÍAS TÁCTILES COMPORTAMIENTOS COMUNICATIVOS DE LOS NIÑOS DE 3/6 AÑOS, ENTRE LAS CUESTIONES ÉTICAS, METODOLÓGICAS Y LA INTERVENCIÓN FORMATIVA
por: Mihaela Gavrila
Publicado: (2015)

Permanencias en los discursos frente a prácticas de cuidado de sí en salud en el género masculino
por: Luz Andrea González-Montes
Publicado: (2017)

Percepción de la autoridad parental en adolescentes escolarizados víctimas de desplazamiento
por: Emilce Salamanca-Ramos
Publicado: (2017)

Los círculos restaurativos en la educación secundaria: una revisión sistemática
por: Cristina Vidal-Marti
Publicado: (2025)

Modelos de atracción de los y las adolescentes. Contribuciones desde la socialización preventiva de la violencia de género
por: María Padrós Cuxart
Publicado: (2010)

Al compás de las clases de baile: una experiencia dentro del aula
por: Cecilia Enith Romero-Barquero
Publicado: (2015)

La violencia en escenarios educativos: un acercamiento multidisciplinario para su comprensión
por: Jesús Morales
Publicado: (2018)

Relaciones intergeneracionales: implicaciones en procesos de formación política en jóvenes
por: Patricia Botero
Publicado: (2012)

El apostolado educativo congregacionista francés y la construcción nacional en México: una aproximación ejemplar a la historia religiosa de las relaciones internacionales
por: Camille Foulard
Publicado: (2011)

Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
por: Ruth S. Contreras-Espinosa
Publicado: (2016)

Trayectorias y vivencias escolares en colegios socialmente contrastantes
por: Maria Luísa Quaresmaa
Publicado: (2018)

Construir culturas de colaboración eficaz en redes de escuelas chilenas: una teoría de acción
por: Santiago Rincón Gallardo
Publicado: (2019)

Motivos de deserción estudiantil en programas virtuales de posgrado: revisión de caso y consideraciones desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional para los programas de retención.
por: Nubia Esther Murcia Agudelo
Publicado: (2015)

La importancia de la escuela, el profesor y el trabajo educativo en la atención a la deserción escolar
por: MSc. Sandra Patricia Tocora Lozano
Publicado: (2018)

Más confianza para una mejor escuela: el valor de las relaciones interpersonales entre profesores y director
por: Alicia Razeto
Publicado: (2017)

Dimensiones de la conyugalidad y de la parentalidad: un modelo correlacional
por: Clarisse Mosmann
Publicado: (2008)

El festival canto a Bolívar como didáctica de la historia
por: Yldefonzo Penso
Publicado: (2012)

Acompañamiento Educativo: El rol del educador en Aprendizaje y Servicio Solidario
por: Ángela García-Pérez
Publicado: (2015)

Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del concepto de disoluciones, apoyada en un simulador de cultivos hidropónicos
por: Claudia Patricia Neusa V.
Publicado: (2009)

La tensión entre instrucción y socialización en las prácticas de enseñanza de primaria de Quebec: ¿hacia una deriva terapéutica?
por: Yves Lenoir
Publicado: (2014)

Influencia de las actividades audio-musicales en la adquisición de la lectoescritura en niños y niñas de cinco años
por: Alexandra Magán-Hervás
Publicado: (2017)

Transformación de las relaciones de poder entre evaluación y educación
por: Luz Amparo Londoño Restrepo
Publicado: (2016)

Percibiendo, pensando, sintiendo y haciendo filosofía de la educación
por: Jon Igelmo Zaldívar
Publicado: (2017)

Las prácticas lúdicas familiares en el aprendizaje de la lectura y escritura en estudiantes del grado primero
por: Diana Denisse Ardila Herrera
Publicado: (2022)

Analizando el clima educativo en Uruguay: un estudio exploratorio de la cohorte PISA 2012
por: Leonel Rivero
Publicado: (2019)

Una experiencia de formación docente en el uso de las TIC a través de un proceso de investigación-acción
por: María Cristina López de la Madrid
Publicado: (2016)

La acción de la enseñanza: el acto educativo a través de algunos referentes procedimentales
por: Wilberth Suescún Guerrero
Publicado: (2012)

Malestar en la escuela. Conflictos entre profesores
por: Joan Tahull Fort
Publicado: (2015)

Interacciones docentes-estudiantes y prácticas sexistas en el aula del sistema de educación intercultural bilingüe
por: Fernando Santiago Unda Villafuerte
Publicado: (2020)