Enseñanza de las ciencias en educación básica: una estrategia hacia el logro de aprendizajes científicos
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876482743820353536 |
|---|---|
| author | Rosa Delia Castro Tovar |
| author_facet | Rosa Delia Castro Tovar |
| contents | Enseñanza de las ciencias en educación básica: una estrategia hacia el logro de aprendizajes científicos Rosa Delia Castro Tovar Sociología ciencia objetivos evaluación aprendizajes científicos enseñanza de las ciencias Este trabajo presenta el análisis e interpretaciónde los resultados de la aplicación de una prueba de informaciónobjetiva de respuesta múltiple, para determinarel grado del aprendizaje científico adquiridopor niños de segundo grado de educación básica enprimaria, en cuanto a los contenidos del eje temático"Suelos". El estudio se realizó con tres escuelas queparticipan en el Programa de Enseñanza Vivencial delas Ciencias en Educación Básica en Tamaulipas,para determinar la medida en que se han alcanzadolos objetivos propuestos en la Guía del Maestro deltema "Suelos", y cómo se manifiestan.El estudio es de tipo cuasi-experimental y se realizócon grupos naturales de niños y niñas de tres escuelasdel municipio de Victoria, Tamaulipas. Paraello, se aplicó un instrumento formal de una pruebaobjetiva de opción múltiple.En el análisis descriptivo de los datos se encontróque los tres grupos de segundo año de las escuelasurbana, privada y rural mostraron diferencias mínimasen el logro de los aprendizajes científicos. Sin embargo, tales diferencias no resultaron estadísticamentesignificativas. 2004 artículo científico 1405-3543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65414203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=654 Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM application/pdf Universidad Autónoma de Tamaulipas Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (México) Num.2 Vol.XIV |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_65414203 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad Autónoma de Tamaulipas |
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