Aproximación constructivista de la enseñanza vivencial de las ciencias en tamaulipas

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Miguel Ángel Cisneros Cruz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2004
Sujets:	Sociología género aprendizaje constructivismo proceso enseñanza docente constructivista
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