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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65416102 |
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| _version_ | 1866812521909846016 |
|---|---|
| author | Héctor Manuel Cappello García |
| author_facet | Héctor Manuel Cappello García |
| contents | Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria Héctor Manuel Cappello García Isabel Aguirre Flores Reynaldo Bazaldúa López Imelda Infante Arratia Raúl Marín Aguilar Sociología vivencias escolares procesos educativos aprendizaje aplicado interacciones en el aula Este documento muestra algunos de los resultadosque se obtuvieron al analizar las actividades que serealizaron en un grupo de escuela primaria al desarrollarel temaConstruyendo el escape de un reloj.La información se obtuvo de diversas fuentes: (1)literatura sobre las experiencias de programas semejantes,(2) película que se tomó al momento en que sedesarrollaban las actividades que sugiere elProgramade Enseñanza Vivencial de las Ciencias (PEVC),(3) entrevista con la maestra del grupo y (4) datos delexamen que hicieron los alumnos cuando concluyó launidadMidiendo el Tiempo.El análisis de la película muestra que el ciclo delas actividades que realizan los niños se inicia conuna referencia a algunos conocimientos previos y concluyecon una referencia a conocimientos asociadoscon el tema.Los resultados muestran que la dinámica deaprendizaje que genera elPEVCen este tema, favorecela interacción de los alumnos. También se observa quehay una mayor presencia de respuestas correctas(p=.88) en la sección de información específica sobre el tema que sobre la asociación de la información conotros escenarios (p=.82) 2006 artículo científico 1405-3543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65416102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=654 Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM application/pdf Universidad Autónoma de Tamaulipas Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (México) Num.1 Vol.XVI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_65416102 |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad Autónoma de Tamaulipas |
| spellingShingle | Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria Héctor Manuel Cappello García Sociología vivencias escolares procesos educativos aprendizaje aplicado interacciones en el aula Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria Héctor Manuel Cappello García Isabel Aguirre Flores Reynaldo Bazaldúa López Imelda Infante Arratia Raúl Marín Aguilar Sociología vivencias escolares procesos educativos aprendizaje aplicado interacciones en el aula Este documento muestra algunos de los resultadosque se obtuvieron al analizar las actividades que serealizaron en un grupo de escuela primaria al desarrollarel temaConstruyendo el escape de un reloj.La información se obtuvo de diversas fuentes: (1)literatura sobre las experiencias de programas semejantes,(2) película que se tomó al momento en que sedesarrollaban las actividades que sugiere elProgramade Enseñanza Vivencial de las Ciencias (PEVC),(3) entrevista con la maestra del grupo y (4) datos delexamen que hicieron los alumnos cuando concluyó launidadMidiendo el Tiempo.El análisis de la película muestra que el ciclo delas actividades que realizan los niños se inicia conuna referencia a algunos conocimientos previos y concluyecon una referencia a conocimientos asociadoscon el tema.Los resultados muestran que la dinámica deaprendizaje que genera elPEVCen este tema, favorecela interacción de los alumnos. También se observa quehay una mayor presencia de respuestas correctas(p=.88) en la sección de información específica sobre el tema que sobre la asociación de la información conotros escenarios (p=.82) 2006 artículo científico 1405-3543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65416102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=654 Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM application/pdf Universidad Autónoma de Tamaulipas Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (México) Num.1 Vol.XVI |
| title | Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria |
| topic | Sociología vivencias escolares procesos educativos aprendizaje aplicado interacciones en el aula |
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