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Evaluación docente desde una perspectiva etnográfica cualitativa: el caso de un docente participante en el programa de enseñanza vivencial de las ciencias

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosa Delia Castro Tovar
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2006
Sujets:	Sociología docente evaluación etnografía constructivismo evaluación docente
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