COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2017
Materias:	Sociología educación básica textos expositivos comprensión lectora enseñanza explícita estrategias de comprensión
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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