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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65456040004 |
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Table of Contents:
- REFORMAS EDUCATIVAS Y DESIGUALDAD SOCIAL EN MÉXICO Gonzalo CABRERA NÚÑEZ Sociología reforma educativa desigualdad social educación superior política educativa El presente escrito contiene una de tantas definiciones de reforma educativa, seguido del apartado que hace una crítica a los discursos oficiales sobre las reformas en América Latina y su encuadre en la globalización de la economía. Luego se describe un recuento de las reformas educativas en México, a partir de la revuelta revolucionaria. Después se identifican los actores y grupos de poder que deciden las políticas educativas del país, reflejando la continuidad del sistema educativo mexicano, en cuanto a los intereses económicos y políticos del mercado internacional y de los sectores productivos. Se concluye con una reflexión sobre el fracaso de las reformas, así como los retos pendientes de todos los actores escolares, reflejados en las desigualdades sociales en América Latina y, en particular, en México. 2017 artículo científico 1405-3543 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65456040004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=654 Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM application/pdf Universidad Autónoma de Tamaulipas Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM (México) Num.1 Vol.XXVII