Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Los docentes de primaria y el análisis de fuentes históricas sobre la Conquista de México: habilidades y perspectivas
Copertina

Los docentes de primaria y el análisis de fuentes históricas sobre la Conquista de México: habilidades y perspectivas

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Geovanny Bello Cortés
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Chihuahua 2021
Soggetti:
Historia
grupos de discusión
pensamiento histórico
didáctica de la historia
Desarrollo profesional docente
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655769223004
https://www.redalyc.org/journal/6557/655769223004/
https://www.redalyc.org/journal/6557/655769223004/html/
https://www.redalyc.org/journal/6557/655769223004/655769223004.epub
https://www.redalyc.org/journal/6557/655769223004/movil

Documenti analoghi

  • ¿Cómo enseñamos a los futuros docentes? análisis documental y contraste de percepciones entre alumnos y profesores
    di: David Hortigüela Alcalá
    Pubblicazione: (2016)
  • Claves de Compround para la redefinición del modelo de evaluación de la calidad docente en la Universidad de Concepción
    di: Ignacio González López
    Pubblicazione: (2016)
  • El lenguaje docente como una forma de exclusión educativa en las aulas universitarias
    di: Florlenis Chévez Ponce
    Pubblicazione: (2017)
  • LAS INVESTIGACIONES EN DIDÁCTICA SOBRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HISTÓRICO EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA. UNA PANORÁMICA DE LA LITERATURA PUBLICADA EN FRANCÉS E INGLÉS DESDE EL AÑO 1990
    di: MARC-ANDRÉ ÉTHIER
    Pubblicazione: (2010)
  • Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado
    di: Gustavo González-Calvo
    Pubblicazione: (2018)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar