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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Chihuahua
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655772366002 https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/655772366002.epub https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/movil https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v10i2.890 |
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Table des matières:
- La prehistoria. Dilema conceptual Mariano Próspero Álvarez Farfán Virgilio Companioni Albrisa Luis José Pérez Fonseca Historia debate historia Actualizaciones Es común que por adherirse a la tradición y presupuestos teóricos que datan de muchos años, al abordar la periodización de la historia, se haga alusión a la añeja división entre Prehistoria e Historia. ¿Es totalmente certero emplear el concepto de Prehistoria a la luz de los avances que se han logrado en las disciplinas auxiliares de la Historia en las últimas décadas? De una manera u otra, en el debate científico se cuestiona la pregunta que da inicio a este trabajo. Los autores nos proponemos reflexionar sobre esta problemática y socializar cómo se asume el tema en los programas de estudio de la escuela cubana, sin el ánimo de imponer puntos de vista o convertirlo en “camisa de fuerza”, sino de contribuir al necesario debate que aproxime al correcto tratamiento de la verdad histórica. 2022 artículo científico 2594-2956 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655772366002 https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/655772366002.epub https://www.redalyc.org/journal/6557/655772366002/movil https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v10i2.890 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6557 Debates por la Historia application/pdf Universidad Autónoma de Chihuahua Debates por la Historia (México) Num.2 Vol.10