Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876473256767127552 |
|---|---|
| author | Greys Nuñez-Ríos |
| author_facet | Greys Nuñez-Ríos |
| contents | Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables Greys Nuñez-Ríos Kadry García- Mendoza[3] Nevis Niño-Jiménez[5] Judith Castillo-Martelo[4] Política cultura de paz grupo vulnerable Creación cultural desarrollo afectivo educación ciudadana El presente artículo es producto de una investigación acción - participativa, cuyo objetivo consistió en intervenir a una comunidad de un sector vulnerable y marginal de la ciudad de Barranquilla, en los aspectos económicos, social y físico con estrategias lúdico ? pedagógicas para transformar los espacios de estas zonas expuestas en lugares de vida y de paz, que desde las dinámicas sociales inviten al fortalecimiento de la participación y las competencias ciudadanas, la inteligencia emocional y la cultura ambiental. Se abordó desde un paradigma cualitativo con un diseño no experimental y de campo, de alcance descriptivo transversal. Tras la intervención se encontró que la comunidad se motiva para participar en las actividades que propendan por generar una cultura de paz para el encuentro y disfrute colectivo donde sus actores reinventan sus relaciones y transforman las categorías fundamentales que rigen su vida cotidiana. Se concluye que estas intervenciones son una oportunidad para acercar a la población al desarrollo de sus competencias ambientales, sensibilizarlos sobre el impacto ambiental y su compromiso con el desarrollo sostenible; así como potenciar su desarrollo afectivo, generar transformación de historias de vida articulando la lectura y la narración oral para impactar en la relación hombre - sociedad- naturaleza. 2020 artículo científico 2395-8448 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655868422007 https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/655868422007.epub https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6558 Revista Política, Globalidad y Ciudadanía application/pdf Universidad Autónoma de Nuevo León Revista Política, Globalidad y Ciudadanía (México) Num.12 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_655868422007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
| spellingShingle | Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables Greys Nuñez-Ríos Política cultura de paz grupo vulnerable Creación cultural desarrollo afectivo educación ciudadana Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables Greys Nuñez-Ríos Kadry García- Mendoza[3] Nevis Niño-Jiménez[5] Judith Castillo-Martelo[4] Política cultura de paz grupo vulnerable Creación cultural desarrollo afectivo educación ciudadana El presente artículo es producto de una investigación acción - participativa, cuyo objetivo consistió en intervenir a una comunidad de un sector vulnerable y marginal de la ciudad de Barranquilla, en los aspectos económicos, social y físico con estrategias lúdico ? pedagógicas para transformar los espacios de estas zonas expuestas en lugares de vida y de paz, que desde las dinámicas sociales inviten al fortalecimiento de la participación y las competencias ciudadanas, la inteligencia emocional y la cultura ambiental. Se abordó desde un paradigma cualitativo con un diseño no experimental y de campo, de alcance descriptivo transversal. Tras la intervención se encontró que la comunidad se motiva para participar en las actividades que propendan por generar una cultura de paz para el encuentro y disfrute colectivo donde sus actores reinventan sus relaciones y transforman las categorías fundamentales que rigen su vida cotidiana. Se concluye que estas intervenciones son una oportunidad para acercar a la población al desarrollo de sus competencias ambientales, sensibilizarlos sobre el impacto ambiental y su compromiso con el desarrollo sostenible; así como potenciar su desarrollo afectivo, generar transformación de historias de vida articulando la lectura y la narración oral para impactar en la relación hombre - sociedad- naturaleza. 2020 artículo científico 2395-8448 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655868422007 https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/655868422007.epub https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6558 Revista Política, Globalidad y Ciudadanía application/pdf Universidad Autónoma de Nuevo León Revista Política, Globalidad y Ciudadanía (México) Num.12 Vol.6 |
| title | Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables |
| topic | Política cultura de paz grupo vulnerable Creación cultural desarrollo afectivo educación ciudadana |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655868422007 https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/655868422007.epub https://www.redalyc.org/journal/6558/655868422007/movil |