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Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento complejo para la enseñanza de los derechos humanos

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Laureano Redondo-Duran
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2018
Materias:
Política
crisis
Creatividad
comportamiento
derechos humanos
dialogo y multiculturalidad
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.29105/pgc4.8-2

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