Copertina

Estudio del proceso investigativo implementado por docentes en ejercicio: una aproximación fenomenológica

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Josefa Yamira Cañizales
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2008
Soggetti:	Educación acción investigación práctica pedagógica Proceso investigativo
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Colombia en la guerra de Corea
di: Adolfo León Atehortúa Cruz
Pubblicazione: (2008)

Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docente
di: Isabel Badilla Zamora
Pubblicazione: (2014)

Hacia una investigación en pedagogía sin tanta ciencia (y con más filosofía)
di: Andrés Mejía D.
Pubblicazione: (2005)

EL PAPEL DEL TRABAJO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL: UN PROBLEMA PEDAGÓGICO
di: C. Sarvelio Guerra Gómez
Pubblicazione: (2017)

EL PAPEL DEL TRABAJO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL: UN PROBLEMA PEDAGÓGICO
di: Sarvelio Guerra Gómez
Pubblicazione: (2017)

El componente investigativo de la carrera de Medicina, un reto para la calidad del egresado guantanamero
di: Liany del Rosario Romero Navarro
Pubblicazione: (2016)

MODELO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
di: Javier Caleb Rodríguez Suárez
Pubblicazione: (2015)

Reflexiones en torno al acompañamiento en los procesos de mejora de la práctica educativa en la educacion preescolar
di: Leonor Jaramillo
Pubblicazione: (2011)

EL PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN LA ESCUELA PRIMARIA MOCTEZUMA DEL ESTADO DE MÉXICO
di: Marisol Manjarrez López
Pubblicazione: (2016)

La activación productiva de la enseñanza: evolución del pensamiento pedagógico
di: María Isabel Delgado Ortiz
Pubblicazione: (2018)

EL COMPONENTE INVESTIGATIVO Y LA FORMACION DOCENTE EN VENEZUELA
di: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Pubblicazione: (2009)

Mejoramiento de la gestión del trabajo científico investigativo en la UNIANDES
di: Jorge Rodríguez López
Pubblicazione: (2018)

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: PERCEPCIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO, DOCENTES EN FORMACIÓN Y AGENTES EDUCATIVOS.
di: Haylen Perines Véliz
Pubblicazione: (2018)

TENDENCIAS DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA
di: Luís Alfonso Tamayo Valencia
Pubblicazione: (2007)

Los grupos de investigación escolar. UNA ALTERNATIVA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
di: Marlene C. González Escalona
Pubblicazione: (2006)

El saber pedagógico como saber práctico
di: José Darío Herrera González
Pubblicazione: (2018)

Hacia la construcción de un currículo innovador - investigativo: Un aporte a la línea de investigación en pedagogía y didáctica de la Educación Fisica
di: Angela Urrego Tobón
Pubblicazione: (2005)

Experiencias en investigación-acción con educadores en proceso de formación en Colombia
di: José Federman Muñoz Giraldo
Pubblicazione: (2002)

RIECU: UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EN EL PRÁCTICUM I DEL GRADO DE INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
di: Rosarario Mérida Serrano
Pubblicazione: (2012)

LA LECTURA Y LA ESCRITURA, UNA VENTANA AL UNIVERSO DE LOS NIÑOS
di: NURIA RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2019)

Las palabras y las cosas en la ciudad latinoamericana. Obstáculos epistemológicos en políticas urbanas argentinas
di: Ana Núñez
Pubblicazione: (2014)

Promoción de la salud y prevención escolar del consumo de drogas en contextos de vulnerabilidad social
di: Ariana De Vincenzi
Pubblicazione: (2011)

Evaluación de los aprendizajes desde la investigación-acción
di: Ana Mercedes Colmenares
Pubblicazione: (2008)

LA INVESTIGACION-ACCION COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR COHERENCIA DE ACCION EN EL PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL DURANTE LA FORMACION INICIAL DOCENTE
di: Pamela Labra G.
Pubblicazione: (2005)

Implementación de dos estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia cognitivo-social en estudiantes universitarios de primer año en carreras del área de la salud
di: Verónica Lisette Pantoja Silva
Pubblicazione: (2023)

Transformación educativa a través de una comunidad de aprendizaje: una experiencia en la escuela primaria pública
di: Juan Andrés Elías Hernández
Pubblicazione: (2025)

INTEGRATING TEACHING AND RESEARCH IN TEACHER TRAINING: AN IN LOCO PROPOSAL
di: Candito , Vanessa, et al.
Pubblicazione: (2024)

Una experiencia de formación docente en el uso de las TIC a través de un proceso de investigación-acción
di: María Cristina López de la Madrid
Pubblicazione: (2016)

Práctica reflexiva como estrategia de desarrollo profesional: presencia y estructura en reuniones docentes
di: María Soledad Erazo-Jiménez
Pubblicazione: (2009)

Errores en la intervención didáctica de profesores de educación física en formación: perspectiva de sus compañeros en sesiones simuladas
di: María Cristina Alonso
Pubblicazione: (2016)

Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva
di: Brenda Isabel López-Vargas
Pubblicazione: (2010)

ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE POLÍTICAS PREVENTIVAS DE INCONDUCTAS DE INVESTIGADORES CIENTÍFICOS
di: Omar França
Pubblicazione: (2016)

La formación de la identidad del maestro, una construcción entre el saber pedagógico y la investigación
di: Ivoneth Lozano R.
Pubblicazione: (2013)

ARTikertuz, ¿qué conocimiento generamos a partir de la relación pedagógica entre profesorado?
di: Estibaliz Aberasturi
Pubblicazione: (2016)

Educar para corregir una actitud de los universitarios: el fideísmo
di: Juan Fernando Sellés
Pubblicazione: (2009)

Profesores universitarios memorables, a través de sus relatos autobiográficos
di: Marta Osorio de Sarmiento
Pubblicazione: (2012)

Competencias necesarias en los grupos de investigación de la Universidad Nacional de Colombia que generan desarrollos de base tecnológica
di: Daimer Higuita-López
Pubblicazione: (2011)

La historia interna: La biografía de una tesis doctoral cualitativa
di: J. Fernando GALINDO
Pubblicazione: (2013)

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação
di: Anna Maria Pessoa de Carvalho
Pubblicazione: (2018)

La investigación cooperativa, una modalidad de la investigación-acción
di: Esperanza Bausela Herreras
Pubblicazione: (2003)