La V de Gowin en el laboratorio de química: una experiencia didáctica en educación secundaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Omaira Ramos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2009
Sujets:	Educación metacognición procesos cognitivos aprendizaje mediado estrategias instruccionales
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