La Universidad y la emancipación histórica del sujeto racional en la ética de la postmodernidad
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2006
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876491104521551872 |
|---|---|
| author | Ramón Calzadilla |
| author_facet | Ramón Calzadilla |
| contents | La Universidad y la emancipación histórica del sujeto racional en la ética de la postmodernidad Ramón Calzadilla Educación postmodernidad formación docente discurso pedagógico En el marco del surgimiento de la Teoría Crítica de la postmodernidad,como corriente de pensamiento relacionada con los problemaseducativos, el propósito del presente trabajo documental y de carácterdescriptivo consiste, precisamente, en reflexionar acerca de la integracióndel discurso pedagógico, como variable nuclear, en la comprensión de laUniversidad Pedagógica: institución formadora y transformadora delsujeto crítico, a partir de una cuestionable postmodernidad crítica. Porello, la formación de un ser pensante-crítico representa un puntoimportante en el debate epistemológico, ontológico y ético. De allí lanecesidad de formar un docente que responda a la Historiaalternativamente ante el paradigma postmodernidad-capitalización, queenmarca un nuevo concepto de razón pedagógica que ya no podrá dejarsedesplazar por una cultura académica que contribuya a alejar a launiversidad de los espacios transformativos. En conclusión, laUniversidad Pedagógica debe invitar a la revisión de la educación delsujeto histórico para la construcción del pedagogo crítico y reflexivo sobresu ethos cultural, donde el conocimiento de lo regional es la entrada a launiversalidad del docente histórico. 2006 artículo científico 1316-0087 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65821211 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=658 Investigación y Postgrado application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Investigación y Postgrado (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_65821211 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad Pedagógica Experimental Libertador |
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