Jaime, Y. C. (2014). EL PAR ADYACENTE PREGUNTA RESPUESTA COMO RECURSO DE LA ESCUCHA DURANTE LA INTERACCIÓN EN EL AULA. Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Chicago Style (17th ed.) CitationJaime, Yaritza Cova. EL PAR ADYACENTE PREGUNTA RESPUESTA COMO RECURSO DE LA ESCUCHA DURANTE LA INTERACCIÓN EN EL AULA. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2014.
MLA (9th ed.) CitationJaime, Yaritza Cova. EL PAR ADYACENTE PREGUNTA RESPUESTA COMO RECURSO DE LA ESCUCHA DURANTE LA INTERACCIÓN EN EL AULA. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2014.
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