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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908403 |
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Table of Contents:
- El Trabajo de Licenciatura como medio para develar el perfil del egresado en Educación Mención Física: un análisis de textos José Luis Michinel Donato Loparco-Galasso Educación Perfil profesional Análisis de textos Trabajos de Licenciatura Formación de Profesores de Física Este estudio plantea como objetivo fundamental definir un medio de información o indicador que permita develar el perfil de los egresados en Educación, Mención Física, provenientes del Convenio Cooperativo de Formación Docente (CCFD)de la Universidad Central de Venezuela. Para lograr este objetivo se estableció como hipótesis que el Trabajo de Licenciatura (TL) es un medio de información interno que permite develar el perfil de la carrera. Este perfil esta conformado por rasgos relacionados con conocimientos, habilidades, capacidades y valores en los cuales deben ser (in)formados los futuros egresados. Mediante análisis de contenido y de discurso de textos que configuran los TL, se estudiaron cuantitativa y cualitativamente los rasgos que componen el perfil del egresado. Como resultado se tiene quela mayoría de los egresados (autores de los TL) evidencian en su perfil rasgos esperados, tal como los indicados por el Perfil Teórico. 2008 artículo científico 0798-9792 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=659 Revista de Pedagogía application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista de Pedagogía (República Bolivariana de Venezuela) Num.84 Vol.29