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| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908404 |
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Table of Contents:
- Educación y multilateralismo en América Latina: El tema educativo en la Agenda de la Cumbre de las Américas Rosa Maríana Melo Educación multilateralismo Cumbre de las Américas Educación y Globalización Políticas Públicas misféricas La investigación presentada a continuación tuvo como objeto de estudio la incorporación del tema educativo en la Agenda de la II Cumbre de las Américas, elsignificado que para este foro multilateral ha tenido la educación en el desarrollo de nuestros pueblos, y si el compromiso asumido permitió la construcción de una agenda con capacidad para promover políticas públicas hemisféricas. El marco teórico se orientó a revisar aspectos tales como el proceso de globalización, el multilateralismo y sus actuales escenarios, así como profundizar en la elaboración y análisis de las políticas públicas. Es un caso de investigación interdisciplinaria porque para analizar el objeto de estudio fue necesario crear una perspectiva global; un enlace entre nociones y categorías provenientes del área de Educación, de las Relaciones Internacionales y de otros aportes. Una tarea importante fue la generación de una documentación de cierta profundidad, sistematizando el conocimiento sobre untema aún poco estudiado, lo que servirá de base a futuras investigaciones relacionadascon el tema. 2008 artículo científico 0798-9792 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65908404 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=659 Revista de Pedagogía application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista de Pedagogía (República Bolivariana de Venezuela) Num.84 Vol.29