Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Silvia I. PEREIRA R.
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Central de Venezuela 2008
Sujets:	Educación evaluación de la lectura Estrategias metacognitivas lectura comprensiva en inglés inglés como lengua extranjera
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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