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La valoración del diseño instruccional y la e-moderación en experiencias didácticas virtuales en el contexto universitario

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rosa Amaro de Chacín
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Central de Venezuela 2012
Soggetti:	Educación moderación Competencia docente diseño instruccional Entornos virtuales de aprendizaje
Accesso online:	Acceder al recurso
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