La comunicación intercultural: una herramienta de inclusión en los contextos educativos de diversidad cultural

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Juan J. Leiva Olivencia
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Central de Venezuela 2012
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author Juan J. Leiva Olivencia
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contents La comunicación intercultural: una herramienta de inclusión en los contextos educativos de diversidad cultural Juan J. Leiva Olivencia Mariángela Márquez Pérez Educación Educación Educación Inclusión Social Inclusión Social Diversidad Cultural El presente artículo presente exponer los resultados de un reciente estudio de investigación desarrollado en centros educativos de primaria y secundaria de la provincia de Málaga (Andalucía, España) sobre las relaciones interpersonales y la promoción de la comunicación intercultural como herramientas fundamentales en la construcción de escuelas interculturales e inclusivas, donde precisamente la comunicación fluida y respetuosa entre los diferentes agentes de la comunidad educativa es un elemento clave en la generación de una convivencia intercultural. 2012 artículo científico 0798-9792 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65930104006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=659 Revista de Pedagogía application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista de Pedagogía (República Bolivariana de Venezuela) Num.93 Vol.33
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La comunicación intercultural: una herramienta de inclusión en los contextos educativos de diversidad cultural Juan J. Leiva Olivencia Mariángela Márquez Pérez Educación Educación Educación Inclusión Social Inclusión Social Diversidad Cultural El presente artículo presente exponer los resultados de un reciente estudio de investigación desarrollado en centros educativos de primaria y secundaria de la provincia de Málaga (Andalucía, España) sobre las relaciones interpersonales y la promoción de la comunicación intercultural como herramientas fundamentales en la construcción de escuelas interculturales e inclusivas, donde precisamente la comunicación fluida y respetuosa entre los diferentes agentes de la comunidad educativa es un elemento clave en la generación de una convivencia intercultural. 2012 artículo científico 0798-9792 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65930104006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=659 Revista de Pedagogía application/pdf Universidad Central de Venezuela Revista de Pedagogía (República Bolivariana de Venezuela) Num.93 Vol.33
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