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CRUZANDO LAS FRONTERAS DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	EDUARDO SANDOVAL OBANDO
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Central de Venezuela 2016
Soggetti:	Educación aprendizaje pedagogía crítica modificabilidad cognitiva Adolescente infractor de ley
Accesso online:	Acceder al recurso
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