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INTERACCIÓN PROFESOR-ALUMNOS Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CON DIFERENTE DESEMPEÑO ESCOLAR

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Marco Antonio Villalta Paucar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Central de Venezuela 2017
Subjects:	Educación profesor Educación básica relación estudiante Análisis del discurs o Experiencias de aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso
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