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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Zacatecas
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66021703005 |
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Sommario:
- Problemas de reinserción educativa en niños con experiencia migratoria: tlaxcala José Dionicio Vázquez Vázquez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación internacional asimilación cultural incompleta reinserción educativa en estados de origen problemas de enseñanza en educación básica Niños con experiencia migratoria en Estados Unidos Entre los efectos de la migración, un rubro afectado en las familias que cruzan fronteras hacia Estados Unidos es la educación, sobre todo en el momento en que sus hijos requieren ser educados en el lugar de destino. En ese proceso, los niños y niñas se enfrentan a un ambiente educativo difícil y adverso, sobre todo si no hablan el idioma inglés, lo que les impide comunicarse con el profesor; además, la incompatibilidad de programas dificulta a los niños avanzar y aprender una cultura distinta a la suya. El presente trabajo aborda de forma preliminar el gran problema que afrontan, en materia educativa, los sistemas estatales de origen, en relación con niños que han tenido experiencia migratoria en Estados Unidos. Las instituciones educativas estatales que los reciben, en este caso, el sistema de enseñanza del estado de Tlaxcala, deben considerar los diversos conflictos que enfrentan estos niños. 2011 artículo científico 1870-7599 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66021703005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=660 Migración y Desarrollo application/pdf Universidad Autónoma de Zacatecas Migración y Desarrollo (México) Num.17 Vol.9